Повесть В.Г. Короленко "В дурном обществе"

Ответьте на вопросы и выполните задания:

1. Почему так названа повесть? От чьего имени ведётся рассказ? Понравилась вам повесть? Какие эпизоды показались особенно интересными? Что увидел Вася в старой часовне?

 

2. Опишите (устно) героев этого произведения — Васю, Валека,Марусю, Тыбурция, Соню. Сравните портреты Маруси и Сони.

 

3. Расскажите, почему стала трудной жизнь Васи дома после смерти матери.

 

4. Какие чувства переживал Вася, когда познакомился с Валеком и Марусей, во время болезни Маруси? Почему он плакал ночью, почему перестал бояться Тыбурция? Какими предстали герои в эпизоде с куклой?

 

5. Как вы понимаете слова Тыбурция: «Может быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу»?

 

6. Что волновало Васю и его отца?

 

7. Расскажите, как менялся характер Васи и его отношение к жизни после встречи с детьми подземелья.

 

8. Почему Вася и Соня приходили на могилу Маруси? Подумайте, какой обет дали они и как он их характеризует.

 

9. Подготовьте подробный пересказ одного из эпизодов или рассказ об одном из героев повести (например, «Развалины», «Я и мой отец», «Тыбурций», «Осенью» и др.).

 

10.  Составьте план пересказа повести.

 

11. Найдите иллюстрации, рисунки к повести, рассмотрите и подумайте, насколько близко подошёл художник к тому, о чём нам рассказал писатель. Если сможете, нарисуйте и собственные рисунки к тексту.

 

12. Объясните слова и словосочетания, включите их в свои пересказы: серые заборы, пустыри, дикое деревцо в поле, убежище, ютиться, кров, потомки, дурная слава, суровое лицо, раздоры, угрюмый человек, притерпелся к упрёкам, серый камень, призраки старого замка, дурное общество и др.

 

13. Составьте несколько тестовых вопросов ( не менее 5) по повести. Заполните анкету, отправьте ответ.

 

 Анкета и ответ

 

 

Литература для летнего чтения (6 класс)

 

• Русская литература XIX века

  • Пушкин А. "Повести Белкина"

  • Гоголь Н. "Вечера на хуторе близ Диканьки"

  • Лесков Н. "Человек на часах", "Тупейный художник", "Обман", "Пигмей"

  • Тургенев И. "Хорь и Калиныч"

  • Достоевский Ф. "Мальчик у Христа на ёлке"

  • Толстой Л. "Хаджи-Мурат"

  • Чехов А. "Толстый и тонкий", "Хирургия", "Налим", "Беззащитное существо", "Жалобная книга" и др.

• Русская литература XX века

  • Алексин А. "Звоните и приезжайте"

  • Астафьев В. "Фотография, на которой меня нет"

  • Белов В. Рассказы для детей

  • Булычев Кир "Заповедник сказок"

  • Железников В. "Чудак из шестого "Б"", "Путешествие с багажом", "Чучело"

  • Зощенко М. Рассказы для детей

  • Искандер Ф. "Первое дело", "Запретный плод", "Мученики сцены", "Вечерняя дорога", рассказы о море

  • Крапивин В. "Валькины друзья и паруса", "Брат, которому семь"

  • Платонов А. "В прекрасном и яростном мире"

  • Паустовский К. "Мещёрская сторона"

• Зарубежная литература

  • Брэдбери Р. "Третья экспедиция"

  • Генри О. "Вождь краснокожих"

  • Дюма А. "Три мушкетёра"

  • Конан Дойл А. "Горбун"

  • Купер Ф. "Последний из могикан", "Следопыт", "История с привидением"

  • Линдгрен А. "Приключения Калле Блюмквиста", рассказы

  • Лондон Д. "На берегах Сакраменто", "Сказание о Ките", "Белое безмолвие", "Там, где расходятся пути".

  • Майн Рид Т. "Всадник без головы"

  • Сетон-Томпсон Э. "Тито", "Мальчик и рысь", "Мустанг-иноходец", "Лобо",

  • "Домино", "Улыбчивый певец", "По следам оленя"

  • Стивенсон Р. "Остров сокровищ"

  • Твен М. "Приключения Гекльберри Финна"

  • Толкин Д.Р.Р. "Хоббит, или Туда и обратно"

  • По Э. "Овальный портрет"